terça-feira, 11 de novembro de 2008
segunda-feira, 3 de novembro de 2008
PSICOMOTRICIDADE
TEMA: PSICOMOTRICIDADE PARA ALUNOS DO SAED/DM
Justificativa
A psicomotricidade é uma função do ser humano que sitentiza o psíquico e motricidade do ser humano com propósito de permitir ao individuo adaptar-se de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca.Tendo em vista as dificuldades dos alunos do SAED/DM, nas áreas: motora, lateralidade, espacial, cognitiva, social e afetiva é necessário desenvolver este projeto para suprir essas defasagem.
Objetivo Geral
Educar a criança através do seu corpo e valorizando a suas potencialidades.
Objetivo Especifico
- Conscientizar-se do próprio corpo, seus membros, seus movimentos, posturas e atitudes;
- Participar de jogos e brincadeiras que iram contribuir para tornar-se mais independentes e capaz de construir regras, em vez de somente segui-las
- Desenvolver a coodenação motora, força, resistência, flexibilidade, orientação espaço temporal, lateralidade, equilíbrio e o esquema corporal.
Publico Alvo
Alunos que frequentam o Serviço de Atendimento Educacional Especializado para Dm ( SAED/DM)
Recursos Didaticos e Pedagógico
Todos os materiais disponível na escola ( bolas, cordas, bambole, colchonetes, etc).
Inicio do projeto
Ano letivo de 2008
Avaliação
A avaliação será realizada através do desempenho do aluno através de sua participação nas atividades proposta pelo professor.
Justificativa
A psicomotricidade é uma função do ser humano que sitentiza o psíquico e motricidade do ser humano com propósito de permitir ao individuo adaptar-se de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca.Tendo em vista as dificuldades dos alunos do SAED/DM, nas áreas: motora, lateralidade, espacial, cognitiva, social e afetiva é necessário desenvolver este projeto para suprir essas defasagem.
Objetivo Geral
Educar a criança através do seu corpo e valorizando a suas potencialidades.
Objetivo Especifico
- Conscientizar-se do próprio corpo, seus membros, seus movimentos, posturas e atitudes;
- Participar de jogos e brincadeiras que iram contribuir para tornar-se mais independentes e capaz de construir regras, em vez de somente segui-las
- Desenvolver a coodenação motora, força, resistência, flexibilidade, orientação espaço temporal, lateralidade, equilíbrio e o esquema corporal.
Publico Alvo
Alunos que frequentam o Serviço de Atendimento Educacional Especializado para Dm ( SAED/DM)
Recursos Didaticos e Pedagógico
Todos os materiais disponível na escola ( bolas, cordas, bambole, colchonetes, etc).
Inicio do projeto
Ano letivo de 2008
Avaliação
A avaliação será realizada através do desempenho do aluno através de sua participação nas atividades proposta pelo professor.
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